Руководитель проектов снижения себестоимости на производство грузовых автомобилей
Вакансия опубликована на hh.ru — открыть оригинал ↗
Похожие вакансии
Все вакансии →Руководитель проектов снижения себестоимости производства грузовых автомобилей
Для производственной компании БАЗ (АО «Романов»), выпускающей грузовой транспорт, ищут руководителя проектов по снижению себестоимости производства. Задачи: управление проектами по улучшению конструкций и технологий, взаимодействие с КБ и производством, оптимизация технологических процессов и себестоимости, работа с поставщиками и отчётность. Требуется высшее техническое образование, опыт руководства проектами в автомобиле- или машиностроении от 2 лет, знание принципов снижения себестоимости и чтения чертежей.
Руководитель проекта (AV комплексы)
Управление проектами внедрения мультимедийного и AV-оборудования (переговорные комнаты, конференц-залы, лекционные залы, ЦПР) в компании-дистрибьюторе ProAV-технологий. Ведение нескольких проектов одновременно: планирование и контроль бюджета, ресурсов, подрядчиков, поставок оборудования, реализация от подписания договора до сдачи заказчику.
Руководитель проекта/Менеджер проекта
Российская компания «ССТ» ищет руководителя проектов по модернизации, реконструкции и техперевооружению объектов энергетики и промышленных предприятий, включая телекоммуникационную и ИТ-инфраструктуру. В задачи входят участие в тендерах, подготовка и исполнение договоров, контроль бюджета, сроков и документооборота, работа с субподрядчиками и заказчиком. Условия: официальное трудоустройство по ТК РФ, оклад + годовая премия, график 5/2, возможен гибридный формат.
Менеджер проектов
Управление проектами модернизации и ввода в эксплуатацию оборудования на фармацевтическом заводе в Иркутске: от проработки технических решений и тендеров до монтажа и ПНР. Требуется высшее химическое/фармацевтическое/техническое образование и опыт в пищевой или фармацевтической отрасли от 3 лет, знание MS Project и AutoCAD. Зарплата обсуждается индивидуально, формат — офис, график 5/2.
